2021版（第5至第8学期）-东莞城市学院智能制造学院

教学大纲

2021版（第5至第8学期）

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《生产实习》教学大纲

作者:智能制造学院发布日期:2023-04-06 12:59:19浏览次数:241

《生产实习》教学大纲

一、课程基本信息

课程类别	学科基础课程	课程性质	实践	课程属性	必修
课程名称	生产实习		课程英文名称	Production Practice
课程编码	F10ZB19Z		适用专业	电子信息工程
考核方式	考查		先修课程	人才培养方案规定的所有课程
总学时	3W		学分	3
开课单位			智能制造学院

二、课程简介

《生产实习》是电子信息工程专业教学计划中十分重要的实践性教学环节，是学生在学习电子信息专业理论课程以后进行的一次实习教学。通过在生产实习中参观、学习及实际参与生产的各个环节，使学生能全面了解电子信息行业一般企业生产组织管理的形式和特点，熟悉电子信息相关产品软硬件的生产过程和生产工艺，树立正确的劳动观点，培养独立工作的能力，提高学生的工程意识和动手操作能力。通过企业实际生产环境的实习，拓宽视野，扩展对实际生产中所涉及的有关的电子信息工程技术问题的了解。

三、课程教学目标

课程教学目标		支撑人才培养规格指标点	支撑人才培养规格
知识目标	目标1：了解电子信息专业相关业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方法、工艺过程及工艺技术方法；掌握根据文献资料和实际生产过程总结自己工作的方法。	3-3：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识，用于电子信息领域相关工程问题解决方案的评价。	3.工程知识
能力目标	目标2：巩固和运用所学的各门课程基础知识，训练观察、分析和解决电子信息生产过程中的实际问题和独立工作的能力；具有一定的写作能力，能够独立撰写实习工作中的相关文档。	4-2：掌握科技文献、资料的分类，能够通过图书馆、数据库、网上检索等多种方式快速、准确地检索相关信息，能够借助文献研究等方式分析复杂工程问题，以获得有效结论。	4.问题分析能力
素质目标	目标3：培养学生团队合作意识，提高交流能力和团队协作能力，能够胜任分配的各项工作；主动了解电子信息行业相关技术标准、法律法规；具备电子信息及相关方向的职业素质，树立正确的劳动观念，学会遵从工作守则和职业规范，为未来的职业生涯发展打好基础。	8-2：理解工程技术的社会价值以及工程师的社会责任，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德、法律、伦理等制约因素。	8.职业规范

四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略

指导环节	时间安排	主要教学内容	指导要求	支撑课程目标
生产实习前期	第1-3日	指导内容：组织并带领学生入职实习单位，熟悉实习单位情况和规章制度；协助实习单位相关人员安排学生的实习岗位并进行具体实习工作前的培训。重点：听从实习单位安排，熟悉实习岗位的要求。难点：进入实习状态，了解生产实习的实习内容。思政元素：螺丝钉精神，无论在哪个岗位都能达到生产实习的学习目的。	以班级为单位，加强实习期间纪律、安全等要求的传达。	目标1 目标2 目标3
生产实习中期	第4-13日	指导内容：学生参与实习单位安排的实习项目，跟进学生实习的情况，指导和协助学生解决在实习中遇到的各种问题；检查实习周记的完成情况。重点：完成公司安排的实习工作任务。难点：完成公司安排的实习工作任务。思政元素：增强自我管理意识，消除对实习工作的抵触感，认真投入到生产实习中去。	服从实习单位安排，指导老师对实习过程指导和检查。	目标1 目标2目标3
生产实习后期	第14-15日	指导内容：实习工作交接；实习报告的撰写，报告的格式、内容和要求；对实习进行总结。重点：实习报告的内容和格式；实习总结。难点：实习总结。	线上和线下结合进行。	目标2目标3

五、学生学习成效评估方式及标准

1.生产实习的综合成绩由实习周记（占30%）、实习报告（占30%）、实习单位评价（占40%）三部分组成。

2.综合成绩按五级记分制提交，即优秀（90-100）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（59分以下）。

等级

评分标准

1.实习周记；2.实习报告；3.实习单位评价

优秀

（90～100分）

1.3篇周记认真，详细。

2.报告格式正确，内容详实，分析和总结有理有据，观点正确。

3.实习单位的实习评价为“优秀”。

良好

（80～89分）

1.3篇周记认真，详细。

2.报告格式正确，内容详实，有分析和总结，观点正确。

3.实习单位的实习评价为“良好”。

中等

（70～79分）

1.3篇周记认真。

2.报告格式正确，内容较详实，有分析和总结。

3.实习单位的实习评价为“中等”。

及格

（60～69分）

1.有3篇实习周记。

2.报告格式正确，内容空泛，无分析和总结。

3.实习单位的实习评价为“及格”。

不及格

（60以下）

1.实习周记少于3篇。

2.报告格式不正确，内容空泛，无分析和总结。

3.实习单位的实习评价为“不及格”；实习缺勤超过实习时间的三分之一；有其他严重违反学校和实习单位规章制度的行为且屡教不改。

六、教学安排及要求

序号	教学安排事项	要求
1	指导教师	职称：讲师学历（位）：硕士其他：企业工程师
2	指导地点	□教室 □实验室 □室外场地 R其他：线上线下相结合
3	学生辅导	线上方式及时间安排：经与学生沟通另行安排线下地点及时间安排：经与学生沟通另行安排

七、选用教材

无。

八、参考资料

无。

网络资料

无。

大纲执笔人：曹丽娟

讨论参与人：张黎红、周杨景

系（教研室）主任：曹丽娟

学院（部）审核人：连元宏